Der Hund ist eins der beliebtesten Haustiere und daher in vielen Familien der Kindertagespflege zu Hause. Ist das Tier hier eine Chance oder ein Risiko?
Mit wertvollen Tipps aus meinen Erfahrungen als Fachkraft der Tiergestützten Pädagogik mit dem Hund (SATTT), als Erzieherin und Mutter möchte ich Ihnen sowohl einen Einblick in die positiven Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit dem Tier ermöglichen, als auch die Grenzen aufzeigen, die in der Arbeit mit Kindern und Hunden wichtig sind.
Nach einer theoretischen Einführung zu den Grundlagen aus der Tiergestützten Therapie und Pädagogik unter der Frage: „Warum können Tiere, insbesondere der Hund, die Arbeit mit Kindern positiv beeinflussen und die Kindesentwicklung unterstützen?“ werde ich aufzeigen, wie Hundeverhalten gedeutet und erkannt werden kann und Rudelregeln für Mensch und Tier erläutern, damit ein harmonisches Miteinander zwischen Hund und Mensch erreicht werden kann.
Im Weiteren wollen wir anhand von Fallbeispielen über die Herausforderungen im Erziehungsauftrag von Kind und Hund sowie über die Möglichkeiten den Hund sinnvoll in die Praxis einzubinden in den Austausch kommen. Zwei Hunde begleiten mich und werden den Abend mit praxisnahen Elementen bereichern.
Die Teilnehmenden erhalten zu Kursende eine Bescheinigung, die als Nachweis zur Hundehaltung in der KTP für die PE anerkannt wird.